Pensamientos de Carlos Imaz Jahnke

"Lo doctor no quita lo p..., ni lo hijo de p..."



Carlos Imaz Jahnke

“Cuando un alumno no entiende algo es porque (los conocimientos) están mal explicados, no es problema del alumno sino que es problema del maestro”


Carlos Ímaz

El Dr. Carlos Ímaz abrió un campo académico de investigación científica con profundo impacto social: la matemática educativa. Él solía decir: “eso de hacer matemáticas se parece a trabajar una piedra, uno la mira, la corta, la pule y está todo el tiempo sobre ella”

Las dificultades para la enseñanza de las Matemáticas están relacionadas con el maestro y la poca inversión que se hace en educación, “no se puede hablar de una problemática principal, porque evidentemente el sistema educativo tiene muchos problemas que son propios del país”.


Carlos Ímaz

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